مطالعات, پایان نامه, مجموعه ,ورزشی, تفریحی

 چکیده:
 
با توجه به جایگاه ویژه‌ای که جوانان هر جامعه دارند و همچنین نقش مهمی که در تعلیم و تربیت نسل آینده باید ایفا کرد، ارتقاء سطح فرهنگی و اجتماعی این قشر از جامعه در رابطه با جامعه وبالاخص خانواده، که بیش از نیمی از جمعیت را به خود اختصاص داده، توجه خاصی را می طلبد. چرا که زوال در زمینه فرهنگی به منزله نابودی جامعه در تمام زمینه‌هاست، ودر جامعه ‌ای که جوانان آن افسرده و در معرض آسیب‌های اجتماعی باشند کل جامعه به تباهی و ناپایداری کشیده خواهد شد.
 
تهران نیز به عنوان جزء‌کوچکی از کل جامعه با مشکلات زیادی در این عرصه روبرویست که این مشکلات از یک سری کمبودها و معضلات ناشی شده است. و این معضلات عبارتند از:
 
    هدر رفتن نیروها و استعداد‌های جوانان.
    کمبود فضاهای مطلوب ورزشی برای جوانان.
    کمبود سرگرمی های مفید برای جوانان.
    کمبود شغل‌های مناسب و به دور از آسیب‌های اجتماعی برای جوانان.
 
لذا با توجه به این کمبودها و مشکلات عنوان شده، طراحی یک مجموعه تفریحی و ورزشی تواماً با پیشنهاد فضاهای جذاب و متنوع که تاکنون در شهر تهران وجود نداشته، می توان در جهت اشتغال‌زایی و جذب نیروهای فعال این قشر از جامعه گام موثری بر دارد و به سلامت و شادابی جامعه کمک نماید، همچنین با ایجاد این خانه می توان مقداری از این کمبودها و نارسائیهای موجود را در زمینه‌های مختلف فرهنگی و ورزشی بهبود بخشید.
 
ایجاد مجموعه‌های ورزشی، تفریحی با دو عملکرد به عنوان فضاهای مطلوب جهت پرورش روحی و جسمی در آمایش شهرهای بزرگ دنیا مطرح گردیده است و از آنجایی که کشور اسلامی ما از دیر باز مهد فرهنگ و ادب به شمار می رفته و در دوره‌های مختلف از رونق و شکوفایی در زمینه‌های ادبی و هنری بسیاری برخوردار بوده است، احداث چنین مجموعه‌هایی می‌تواند به  عنوان یک فضای شهری درجهت نیل به مقاصد فرهنگی راهگشا باشد.
 
همچنین یک جامعه نیز برای پیشبرد خود به سمت یک جامعه ایده‌آل و آرمانی باید از تلف شدن اوقات ارزشمند با  توان و استعداد‌‌های بالقوه آنان تا حد امکان جلوگیری نماید، از این رو ایجاد یک مجموعه تفریحی، ورزشی در شهر تهران نقش موثری در پیشرفت و تکامل هر چه بیشتر جامعه خواهد داشت.
 
در ضمن «با نگاهی بر تاریخ چند هزار ساله بشری در خواهیم یافت که یک جامعه زمانی می‌تواند بهترین نوع حکومت را داشته باشد که تمام اقشار جامعه در سرنوشت خود نقش موثر داشته باشد» همانگونه که دستور‌العمل‌های حقوق بشر و حقوق اسلامی ما را رهنمون می کند که تمام انسان‌ها از قبیل زن و مرد سیاه و سفید و … دارای حقوق مساوی بوده و این است جامعه پیشرفته و پویا. 
مجموعه تفریحی
فهرست مطالب                                                                                       صفحه
چکیده  ...................................................................................................  7
بخش اول : شناخت .................................................................................. 9
1 ) فصل اول : ساختار پژوهش  ................................................................ 9
1-1 مقدمه .............................................................................................  9
1-2 بیان طرح .......................................................................................  10
1-3 اهمیت طرح ..................................................................................  11
1-4 اهداف تحقیق ...............................................................................  12
1-5 سوالات و فرضیات ........................................................................ 13
2 ) فصل دوم : بررسی ابعاد مرتبط با پروژه ............................................. 14
2-1 واژه ها و اصطلاحات طرح ............................................................ 14
2-2اوقات فراغت.................................................................................  14
2-3 طبیعت .......................................................................................... 16
2-4فعالیت های طرح............................................................................ 21
2-5مفهوم فضای شهر وسبز................................................................... 21
2-6تعاریف نظم ارگانیک وهندسی....................................................... 22
3 ) فصل سوم : مطالعات محیطی ............................................................ 23
3-1 جایگاه در تقسیمات کشوری ......................................................... 23
3-2 موقعیت جغرافیایی کرج ................................................................... 24
3-3 محله های شهر کرج و قرار گیری سایت ........................................... 25
3-4 تاریخچه ی کرج  ............................................................................. 26
3-5 ویژگی های اقلیمی ........................................................................... 27
4 ) فصل چهارم : بررسی نمونه ها .............................................................. 32
4-1 سیر ایجاد فضاهای فرهنگی ورزشی و تفریحی در جهان ..................... 32
4-2 بررسی و تحلیل نمونه ها در جهان ...................................................... 33
4-3 سیر ایجاد فضاهای تفریحی ورزشی در ایران ...................................... 44
4-4 بررسی و تحلیل نمونه ها در ایران ....................................................... 46
بخش دوم : برنامه ریزی ............................................................................. 52
فصل پنجم : مبانی نظری ............................................................................. 52
فصل ششم : ضوابط و استانداردها ............................................................... 53
6-1 مقررات فنی و جز ئیات ساختمانی ...................................................... 57
6-2فعالیت های تفریحی............................................................................ 61
فصل هفتم : برنامه فیزیکی  ........................................................................ 65
بخش سوم : طراحی .................................................................................. 69
فصل هشتم : اصول طراحی ....................................................................... 69
8-1 روند طراحی ................................................................................... 69
8-2 تحلیل سایت ................................................................................... 73
8-3 محدوده طراحی ............................................................................ 74
8-4 ویژگی های سازه .......................................................................... 75
منابع و ماخذ .......................................................................................... 95
نقشه ها................................................................................................... 105